经典网文分享: 日本足球高中联赛水平如何？

《日本高中足球的OB情结》

导语

雨点越掉越大，我们坐在球门后面的看台，两边已经落满了球迷，头顶是巨大的液晶屏，包裹着蓝色的LOGO，熟悉的FIFA公平竞赛曲奏响，黄色旗帜引着两列少年迈入草坪，应援团声嘶力竭呐喊，很是真切。我试图去做些假设，假设那是我上学时候的同安第一高中代表队，假设场上奔跑的是我和阿才，身边还有树苗，俊灵，番茄仔……假设场边是我高三九班的兄弟姐妹们，班主任老师们，一张张记忆中的面孔，混杂在琦玉世界杯体育场振聋发聩的气氛当中，我已竖起汗毛，不敢假设更多。

图文｜蔡Q德

几天前，韩寒老师一篇回忆当年在足球场上被小学生支配的恐惧的文章广为流传，刚从日本回来的我们，替他感到庆幸，庆幸他不曾被这样的高中生支配过。

上图：第96届日本高中足球总决赛

★决赛－前桥育英高中vs流通经济大柏

1月8日的埼玉世界杯体育场，我们还是为提前3个多小时抵达球场所看到的一切感到惊讶：大排长龙的队伍，热情高涨的父母，青春活力的同学，摩拳擦掌的媒体，决赛的气氛浸染着每个角落。我们还特意做了一次场外直播，希望更多中国球迷能够感受这项校园赛事的美好与疯狂。

▲唐晖与JOJO、中村悠在赛前做直播

▲其他境外媒体似乎对我们的直播报道也颇感兴趣

Chapter 1

兄弟：去吧，皮卡丘！

第一次碰见这群可爱的"皮卡丘"，还是在东京驹沢陆上竞技场的1/4决赛上。他们是前桥育英高中2号后藤田亘辉的初中同学，因为不在一个高中，所以并不属于应援团阵营；但只要有前桥育英的比赛，我们都能在看台上轻易的找到他们标志性的"皮卡丘"造型组合。

▲赛前还没化妆之前的皮卡丘们

"皮卡丘"们甚至把藤田亘辉同学的顽皮旧照制作成加油道具，既淘气，也温馨。对着镜头，他们确实像一群不着调的"逗逼"，肆意开着自己兄弟的玩笑。但当看到前桥育英最后时刻的绝杀时，其中几位同学的眼泪转瞬喷涌而出，没有任何防备。

上帝视角－第96届日本高中足球总决赛前桥育英补时绝杀

从人数规模上来说，"皮卡丘"们没法与排山倒海的应援团相提并论；不过从唐晖老板隔着几个看台都能听见他们呐喊的真实体验来说，所谓同窗情谊，热血兄弟，亦不过如此疯狂吧。

◎有足球的陪伴，我们不会孤单。

▲皮卡丘与前桥育英高中2号后藤田亘辉赛后拥抱

Chapter 2

父母：爸爸去哪儿，爸爸在球场！

1月8号的决赛，比赛结束近一个小时，导演王京在球场外一个角落举着灯棒，照亮趴在前面的球员家属。他们就这样隔着栏杆，只是简单的说两句话，抑或是触碰下手掌，不管是不是自己家的孩子，都能报以同样的情感。前桥育英2号球员后藤田亘辉的父母也趴在那儿候着，采访中，两位长辈不忘特意感谢了自己儿子的"皮卡丘"后援团们。

踢完球的孩子们一个个拖着疲惫的身躯走了出来，8天5场比赛的消耗是巨大的，对于这些苦苦等待的父母又何尝不是。日本的足球教育，在放手让孩子们去接受磨练的同时，也捆绑着细腻的家庭情感元素，纪录片日籍嘉宾中村悠的母亲曾回忆当年给她孩子准备这个比赛的状态和心情：

感触更深的是，在看球的人群当中，我们最经常看到的一种组合叫做"拖家带口"：三口之家，四口之家，五口之家……这里面大部分父母的身份正是本文要说的核心话题：OB（毕业校友）。毕业多年后，他们每年都带着自己的老婆孩子，为自己当年的足球梦想加油呐喊。当足球成了传递与父母之间情感的纽带，孩子们还会拒绝成长吗？还用问"爸爸去哪儿"吗？——嗯，爸爸妈妈都@在球场！

◎有足球的陪伴，我们卖力的成长。

▲拖家带口的OB球迷群体

Chapter 3

OB：校园足球是一枚勋章。

上面照片是一群已经毕业8年的前上田西高中足球部的同学，有人眼镜深沉，有人体态发福，今天他们再次回到埼玉世界杯体育场，为闯进半决赛的母校球队加油。尽管上田西高中最终止步半决赛，但因为足球他们再次相聚，球场门口特意让我们帮忙捏下一张合影，似乎谁都不曾离开。

◎一场比赛，一群朋友。这是足球最本真的情愫。

OB——old boy，特指同一个学校毕业的校友，这是日本人自己创造的词意，英语世界是没有这么使用的。而在日本高中足球总决赛的球迷采访中，他们最经常用于介绍自己身份的词汇就是：OB。

静冈市清水区，全国大赛第一轮就被淘汰的清水桜ヶ丘高校，正在进行新年的第一堂训练课，这也是一次特殊的仪式，所有同学围成圆圈席地而坐，用简单朴实的方式送走三年级生前辈，迎来一年级的新同学（神似《灌篮高手》描绘过的剧情）。三年级生每人写了一段寄语，折入信封，交给新同学，没有过多煽情的话语，然后起身离开，从此被划入了新一批的OB行列。

旁边台阶上坐着两拨人，一拨是这个学校足球队的随队记者，我确实很难想象，一支全国大赛首轮被淘汰的高中球队，居然还会有随队记者前来拍摄采访；另一拨人是学校的OB，略显苍老的OB。

▲JOJO与清水桜ヶ丘高校OB阿形

一位叫阿形的OB说，自己是比已经退休的大瀧雅良教练还大10年的老校友，每周都来看孩子们训练，今天是球队出局后的第一次训练，可能是过年缘故，放平常会来很多OB的，都是老年人，有男有女，他们会一起看清水所有比赛。说话间，阿形老爷子很自信的指了指训练场上的两个中锋，说他们是高二年级的，是球队未来的希望。

关于OB的情结，"皮卡丘"们也是很好的诠释。他们和后藤田亘辉同学都是之于他们初中母校的OB，同样因为足球，他们一直陪伴"2号"的左右。

◎有足球的陪伴，我们不曾离开。

前面文章我们介绍过这位大妈（右一），她是千叶福田竞技场大批提前排队的球迷之一，她每年都会前往球场观看日本高中足球总决赛的比赛，已经集齐了96届赛事的官方徽章，她佩戴的只是这其中一小部分。

◎原来，足球可以是一枚枚勋章，一生所爱，别在肩膀。

之前，我们了解到的日本高中足球，更多的都是通过网上流传视频，很热血、很飙泪的日本电视台专题之类内容。但当这样的泪水真真切切的在我们面前掉落，我们丝毫不觉得作秀，丝毫不觉得懦弱，这样的情感，我们何尝不渴望拥有？假如校园足球可以如此美好，我们又怎能不泪流满面。

1月2日下午，千叶福田电子竞技场外，刚刚被青森山田淘汰的草津东高中球员站成一排，对面簇拥着家属和同学，主教练田原稜史简单朴实的发言淹没在断断续续的掌声中。这次我们没有看到太多球员教练和家属的泪水，倒是纪录片嘉宾指人儿乐队主唱JOJO同学红了眼眶，毕竟日语N1水平的她说：教练说的话太走心了，太打动人了！（原谅我们其他小伙伴不懂日语）

有人会说棒球才是日本第一运动，但几天深入探访日本校园足球，我们只能默默叹服，哪怕只是第二运动，足球之于他们的社会号召力和文化感召力，也足以让我国所谓的第一运动追赶十年！问题关键可能在于：我们是否真的读懂体育，我们是否真的拥有体育文化，我们真的需要校园体育文化？说起来，我们也有OB情结，但更多的场景是，隔几年艰难凑一波酒局，收点钱，唱个K，三五成群的吹牛逼……而不一样的情形是，OB们只需要一场比赛，不用发出征集令，就能让所有人不约而同的回到学校，回到球场，一起守卫那片看台。

1998年，我上高一，班主任要求我们写周记，题材不限自由发挥，于是我怀着一颗热忱之心，套用足球解说词汇写了一篇玄幻小说：巴西四小天鹅主宰比赛，张玉宁帽子戏法，霍顿麾下的中国国奥在第一场客场比赛中，以摧枯拉朽之势3-0痛击李东国领衔的韩国国奥（真实的结局是国奥0-1输了）。我记得当时班主任还特意找我聊了下为啥写这个，当然我认为她是没看懂。

对于校园足球，我们真的还无从谈起。二十年前老师看不懂我写的周记，二十年后，我看不懂同学们的足球操。因为我们的体育，一直没来得及沉淀，没来得及烙上"文化"两字。

▲ 第96届日本高中足球总决赛现场照片

不少舆论近年来都在鼓吹电竞用户的崛起，不断讨论着"足球用户老龄化危机"、"足球用户平均年龄超三十了"云云，我心想，说的好像日韩就没有电竞产业似的，并不否认电竞的崛起，但我们的体育赛事向来没有沉淀，没有传承，能不老去？以此类推，电竞也只能是随波逐流的一叶扁舟，难有上岸的时日。打造体育文化，最佳的选择或许正是扎根校园赛事，让OB们为体育文化薪火相传，也让体育赛事拥有真正的社会使命和生命力。

纪录片团队的地陪藤原先生说："在日本，很多企业招聘优秀员工，如果你是经历过甲子园棒球比赛或者高中足球比赛，那肯定会很吃香，因为他们会认为这样的孩子真正经历过磨练"。很鲜明的对比就是咱们耳熟能详的"踢球影响学习"、"踢球没有前途"等言论，最终，足球的问题还得延伸到更深层次、更难解答、错综复杂的问题层面，正如詹挺老师之前朋友圈里一句精辟的解读：中国足球的问题，并不是中国足球的问题。